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    不同年齡段的的孩子對事物的認識、表達、心理反應不同，如果不加區別，讓孩子去學超出其年齡范圍與理解能力的東西，會扼殺一個孩子原本熱愛畫畫的興趣。素描相對于一個七八歲的孩子不僅難以理解，而且他也是不感興趣的，不僅浪費了孩子寶貴的時間，更可怕的結果是導致孩子喪失了學習畫畫的興趣。今天山東畫室給大家講講孩子多大學習素描較為合適。

    一般來說，素描的教學內容是從幾何形體、靜物組合、石膏像到人物頭像、胸像、半身、人體循序漸進，其教學目的以形體、結構、比例、透視為內容，在以明暗、光影、調子等造型因素表現出對象的體積、質感、空間感。

    素描作為大學美術專修課的一門基礎課程，即便相對于成人，也是一門并不輕松的學科，很難想象，一個七八歲的孩子怎么理解如此抽象復雜的專業術語，如果不理解，只是用鉛筆機械的去臨摹那些干巴巴的圓柱、方體、孩子很難體會到繪畫的樂趣和成功的快感，用不了多久，原本喜愛畫畫的興趣，不僅會消失得無影無蹤，而且會壓抑孩子的性格發展，不利于培養自信心與成就感，而興趣與自信正是一個人成功的決定性因素。

    那么，幾歲學素描比較合適呢?探尋家長為什么讓孩子在學齡階段學習素描，大多數家長的回答是，因為素描專業啊，學就得學專業的。再看看孩子們的習作，問問小小的腦瓜到底對素描有什么理解，哪怕是初級、泛泛的認識，孩子們往往露出茫然的眼神，搖搖頭說：我不知道。

    1、素描是什么

    素描到底是什么?用簡明扼要的話來說，素描就是通過不同的明暗色調描繪，來表現客觀物體的形體和空間關系。一支畫筆在手上，鍛煉的是我們從整體到細節，再從細節到整體的把控能力，鍛煉的是我們從二維空間(平面)到三維空間(立體)的轉化能力。對于還不能認識什么是形體、空間概念的學齡兒童，要做到深入淺出的去領悟素描的真諦，真是讓孩子感到力不從心。也有的家長朋友說，不讓孩子學習那么難的，就讓孩子畫黑、畫白、畫灰色就可以了。要說明的是，素描的確是一門非常專業的美術科目，所以一旦學習它，必須從開始就把“根”把正，從基礎的時候，就要樹立起科學的、正規的、嚴謹的治學態度。畫黑、畫白、畫灰只是單純的涂色練習，與素描的本質無關。

    2、培養興趣很重要

    任何一個領域的涉及，當作興趣去學習的時候，都充滿了快樂，當你看作一門學問必須去研究的時候，都會變得枯燥，也許有時候，你還會很痛苦。當然，有些人對所專注的領域已經建立起了非常濃厚的興趣，這種枯燥的程度自然會大打折扣，這種能夠長期不會改變得，發自肺腑的興趣，真的能夠讓我們在某些領域的學習或深造變得不那么無味，甚至美好。可見興趣對我們是多么的重要!

    素描是一切專業的美術學習的基礎，而不是一切美術入門的基礎。如果決定了考取專業的美術院校，我們不但要學習素描，還要學習水粉、速寫和基礎的設計理論，本著這個方向去努力。這是素描和其他美術形式學習的重要區別。因為，學習素描終究大的，直接得益處，就是為了考取專業美術院校。學齡前的孩子和低年級的孩子，很多家長還并沒有勾勒他/她們未來的路怎么走，也不想過早地為他/她們設計未來，美術的學習只是為了興趣的培養、藝術修為的提升。歸根到底，作為一名兒童美術教師，美術學習在我的理解，就是為了讓孩子們發現美，欣賞美，創造美!

    3、不要對孩子要求太苛刻

    素描并不是讓孩子們得到藝術收獲的唯一出路。從孩子剛剛降生人間，就對色彩有著敏感的認知，隨著年齡的增長，孩子們對于豐富的色彩更加著迷，我的很多孩子，從三、四歲就開始接觸、認識色彩，看著他們把一管管五顏六色的顏料打開，擺在桌子上歡呼雀躍的表情，看著他們在繪畫過程中幸福的小臉蛋，我相信他們從此會愛上美術，愛上大人們稱之為高雅藝術的這門學科。

    學生在產生了濃厚的興趣之后，適當地穿插一些黑白線描、寫生等繪畫形式，在以后專業的素描學習中，可以作為非常好的過渡形式為將來打好基礎;如不習素描，孩子們學習一些易于入門、易于接受的繪畫形式，才會獲得幸福感和成就感，家長和孩子在時間、精力等各方面的的投入才會有所值。

    4、學習階段掌握好

    素描的學習，在初中階段這個年齡不為遲，甚至更好，這個年齡已經擁有了一定的對立體、空間的理解和分析能力。可以說，從六歲到十歲，這四年的光陰對素描的學習和認識，在十多歲的時候一年左右就能達到。合適的年齡學習適合的知識，才是一種科學的治學態度。

    希望家長在給孩子選擇美術培訓科目的時候，一定要明確達到什么意愿，什么目的，針對自己孩子的年齡、喜好等多方面因素客觀的分析，然后根據這個目的有的放矢地讓孩子去選擇性學習，畢竟在孩子們成長中，或主動、或被動、或直接、或間接地所學習的東西太多。